一、讀《爸爸的新鞋》有感
讀了《爸爸的新鞋》我被故事的情節深深感染了。故事講述了“我”很想追上時代潮流，可爸爸只是個修理工，收入不高，當“我”有一天去向爸爸要錢買新鞋的時候，無意間看到爸爸破舊的鞋，經過一番思想波折，終于決定放棄追隨時尚，為爸爸買了雙新鞋。
故事雖然普通，可是其深藏了教育意義。孩子都是爸媽的寶貝，做父母的都希望孩子吃得好穿得好，希望孩子最快樂，為此，他們不辭辛苦，無怨無悔。我想到了我的爸爸媽媽，他們很忙很累，我不能為他們分擔什么，在學習上還讓他們操心，細細想來，我好慚愧 。
“可憐天下父母心”，是啊，父母對孩子愛是無私的，也是偉大的，在寒冷的冬天，我們看到他們忙碌的身影，在炎熱的夏日我們也會看到他們疲憊的身影，在風雨中，在大雪里……我們都會看到我們的爸爸媽媽，他們對孩子的愛是那樣執著。
相親相愛一家人，讓我們也用真誠的心去愛我們的父母，從小事做起，自己事情自己做，好好學習，以優異的成績報答他們
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文章講述了這樣一個故事：“我”很想追上時代的潮流，但“我”爸爸只是一個修車工，收入不高。“我”體諒了爸爸的不易，理解了爸爸的艱辛，用給自己買新寫的錢為爸爸買了一雙新鞋。爸爸非常感動……
讀了這個故事，我懂得了父母愛孩子的心是多么偉大。他們可以為了養孩子在風雨中穿梭，不顧寒冷與危險，把溫暖留給孩子。但作為孩子，我們也可以試著理解父母，為父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能夠放棄追隨時尚而去追隨父親的高尚，這就是對父母最好的關愛與理解。
所以，從現在開始，我們應該盡力去理解父母，幫助他們做些事。從身邊的小事做起，為我們深愛的親人、深愛我們的親人獻上自己的愛！
二、爸爸被評為“先進工作者”的榮譽稱號。（修改病句） 誶能組什么詞？
爸爸被授予“先進工作者”的榮譽稱號
三、智慧人士的故事
拔河，我相信大家都看過，或者經歷過。可是，父子拔河比賽你們有看過嗎？想必大家一定認為兒子是不自量力，父親一定是穩操勝券，可今天的賽果卻出乎意料。
這個星期天，我跟爸爸與往常一樣進行親子活動。我興奮的對爸爸說：“這個星期我們進行拔河比賽 。”爸爸聽了，哈哈大笑地說：“你有多大力氣？真是自不量力。”我神氣地說：“爸爸，你別自大，你敢穿上我給你的鞋子進行比賽嗎？”爸爸一臉疑惑的說：“有什么鞋我不敢穿，快拿來 。”聽到爸爸這么有自信，我連忙跑到房間把鞋子拿出來，爸爸一看鞋子便目瞪口呆。爸爸奇怪地問：“這鞋也算啊！”我得意地說：“溜冰鞋也是鞋，爸爸，不能反口，快點穿上。”爸爸無奈，只好乖乖地穿上鞋，我去叫媽媽找來繩子并做裁判。
爸爸穿上鞋子后，左右晃動，站也站不穩，看到爸爸一副心急如焚的樣子，我暗自偷笑。我故意大聲問：“爸爸，準備好了嗎？”爸爸說：“慢，先讓我站好。”爸爸左右調節龐大的身軀，好不容易站好了。媽媽說：“預備開始”。爸爸聚精會神，雙手拿著繩子。我得意洋洋地說：“爸爸我們開始啦！”我用力一拉，爸爸毫不示弱，拼命的拉著繩子，無論爸爸怎么使勁，他腳下的鞋子還是往前沖 。“嗖”！媽媽的哨子一吹，結果我贏了。
爸爸垂頭喪氣地說：“你這小鬼，真拿你沒辦法，我服了。”這次比賽讓我明白了智慧可以戰勝困難，只要我們多動腦筋一定會取得勝利。
四、爸爸的鞋 歌詞
爸爸的鞋
詞曲：周治平
演唱：鄧川
爸爸的鞋 是一條船
載著我西北東南 揚命運的帆
爸爸的肩 是一座山
如果我爬上山巔 就能構著藍天
這世界是座荒蕪的樂園
你牽著我的手四處去探險
陰雨的天你讓我不要心灰
等一場陽光燦爛的笑臉
終于有一天我學會了飛
松開了你的手朝夢想去追
偶爾回頭你依然站在原點
微笑看著我飛行的弧線
爸爸的鞋 是一條船
載著我西北東南 揚命運的帆
爸爸的肩 是一座山
如果我爬上山巔 就能構著藍天
這世界是座荒蕪的樂園
你牽著我的手四處去探險
陰雨的天你讓我不要心灰
等一場陽光燦爛的笑臉
終于有一天我學會了飛
松開了你的手朝夢想去追
偶爾回頭你依然站在原點
微笑看著我飛行的弧線
爸爸的鞋 是一條船
載著我西北東南 揚命運的帆
五、以“不得不令人發笑”為題600字
我的小狗“點點”
在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。
點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎?
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。 當我還在媽媽肚子里進化時，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡直是天籟之音！等我出生后漸漸長大，我更是尋覓著聲音的來源，我渴望著自己也能擁有那屬于我的聲音的力量。
可我不是一個好讀書者，主要是習慣很不好。
一捧上書就會忘記時間，去書店看書往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。學習了一天的人，應該很累了，一沾到床就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點書，死活就睡不著。正因為這個毛病，可不止一次被訓斥了！在睡前愛看書的毛病被發現后，媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句：“別看書了，快睡覺！”我雖然機械性地回應一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書的誘惑，心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……于是不由自主地悄悄地開了燈……冷不丁，門開了！只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時，我總會識相地把書放回原處（畢竟識實務者為俊杰嘛！），靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心里畢竟是酸溜溜的。
書看的多了，知識積累也就多了，常能說出讓老師吃驚同學羨慕的話。記得有一次，自然課的老師提出一個相當有難度的問題：“有誰知道螞蟻的趣聞？”同學們都愣了，可我不同。那些關于螞蟻的課外知識不斷從大腦里跳了出來。經過一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個五角星呢！這時，同學們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法說。這可都是看書給我帶來的好處啊！
有甜就有苦，由于我在寫作業時會常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息，我就象要被奪走美食時的餓狼，心里苦的難受。沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時，我都會暗喜自得；可有時“還書”時，便看見門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書者不為賊也”……
辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。有一回，我帶了本課外書去學校看，可能是這本書太有趣，于是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個正著。不僅漫畫書被繳掉了，我還罰站了兩節課，怪誰呢？怪自己。誰讓自己看書沒時間概念，真是自作自受！做事沒個度還是要獨嘗后果的—臉面丟光啊！站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受。
讀書對于我酸和苦辣都是暫時的，只有甜，才是永恒的！我會永遠品味著它不斷帶給我的快樂！