1. 四洛克啤酒有多厲害

洛克啤酒好喝。洛克啤酒吃到嘴里，口感入口即化。洛克啤酒當(dāng)做一道特定的地方的美食，神州熱土都遠(yuǎn)近文明。洛克啤酒通過(guò)一定的工序制作處理，特別合適老年和青少年。洛克啤酒與佐料的混合,讓里面的營(yíng)養(yǎng)元素充足的得到釋放。洛克啤酒做法的創(chuàng)造性相比傳統(tǒng)的好。洛克啤酒價(jià)格實(shí)惠，人們特別愿意購(gòu)買(mǎi)回來(lái)吃。洛克啤酒唇齒留香回味無(wú)窮。

2. 四洛克是啤酒還是雞尾酒

四洛克

這款師祖級(jí)酒最初的配方是咖啡因、酒精、牛磺酸和瓜拉那提取物，酒精度為 14%。雖然與動(dòng)不動(dòng)就幾十度的烈酒相比看起來(lái)危害不大，但其他的 3 個(gè)成分都是功能性飲料中常見(jiàn)的興奮劑。

10 款四洛克都是甜甜的水果口味，聞不到濃烈的酒精味，再加上如此大比例的興奮劑，讓你在不知不覺(jué)中喝醉、失態(tài)那是分分鐘的事。

不過(guò)，由于出現(xiàn)了多起疑似過(guò)度飲用四洛克導(dǎo)致的青少年死亡案例，四洛克的生產(chǎn)商已經(jīng)將其中 3 種興奮劑成分去除，并將酒精度降至 12%，成為一款正常的果酒。不過(guò)，水果味的酒還是容易令人喪失警戒心，從而飲用過(guò)量。

3. 四洛克酒哪個(gè)好喝

洛克酒又稱為(四洛克)，(斷片酒)。

這種由美國(guó)Phusion Projects公司生產(chǎn)的酒精飲料雖然酒精度只有12%，但因?yàn)楹髣艃禾投?00%會(huì)致人深醉不醒，或是飲用后做出匪夷所思的行為。在美國(guó)曾導(dǎo)致多起中毒住院、自殺事件，早已“惡名遠(yuǎn)揚(yáng)”。美國(guó)食品藥物管理局（FDA）也曾對(duì)Phusion Projects發(fā)出警告，認(rèn)為這種酒會(huì)造成消費(fèi)者“不安全”和“成癮”，并將其列為禁止銷售名單內(nèi)。

　　除了酒精外，F(xiàn)our Loko含有咖啡因、牛磺酸、瓜拉納等成分，其中瓜拉納是常被用做為興奮劑的一種巴西植物，也是名稱“四”洛克的由來(lái)。

4. 四洛克啤酒怎么樣

斷片酒是混合了能量飲料提神成分與酒精的新型飲料。

“四洛克（Four Loko）”就是其中一種斷片酒。“四洛克”主要有四種成分：酒精、咖啡因、牛磺酸、瓜拉那。中國(guó)酒業(yè)協(xié)會(huì)表示，咖啡因、牛磺酸和瓜拉那提取物等可導(dǎo)致“不安全成癮”，按照我國(guó)現(xiàn)有法律法規(guī)，上述成分均不可用于酒精飲料的生產(chǎn)和銷售。

5. 四洛克啤酒酒精度

four loko四洛克啤酒——水果賓治 酒精度：12%、8%、5.9%

2、four loko四洛克啤酒——西瓜 酒精度：12%、8%、5.9%

3、four loko四洛克啤酒——葡萄 酒精度：12%、5.9%

6. 比四洛克厲害的酒

沒(méi)有酒味但容易醉的酒是四洛克。

這款師祖級(jí)酒最初的配方是咖啡因、酒精、牛磺酸和瓜拉那提取物，酒精度為 14%。雖然與動(dòng)不動(dòng)就幾十度的烈酒相比看起來(lái)危害不大，但其他的 3 個(gè)成分都是功能性飲料中常見(jiàn)的興奮劑。10 款四洛克都是甜甜的水果口味，聞不到濃烈的酒精味，再加上如此大比例的興奮劑，讓你在不知不覺(jué)中喝醉、失態(tài)那是分分鐘的事。

7. 四洛克為什么酒勁兒這么大

《窗邊的小姑娘》是一部妙趣橫生的半自傳體式小說(shuō)，目前在日本和其他西方國(guó)家十分流行。作者黑柳徹子是日本著名的廣播電視女演員。她以眷戀的心情，活潑的文筆，記敘了自己小學(xué)時(shí)代的一段生活。書(shū)中的主人公是一個(gè)名叫冬冬的小姑娘(童年的黑柳徹子)，由于好奇心太強(qiáng)，常違反課堂紀(jì)律，剛上小學(xué)就被開(kāi)除了。媽媽把她送到一所叫巴學(xué)園的小學(xué)里，在校長(zhǎng)小林宗作的正確引導(dǎo)下，她走上了健康成長(zhǎng)的道路。

如果，冬冬被開(kāi)除后，遇到的不是小林宗作這樣的校長(zhǎng)，那么，她的一生又將怎樣呢?這是一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。這里，我們摘編了其中幾段，以饗讀者。

盡管冬冬還是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，卻已經(jīng)被開(kāi)除了，現(xiàn)在媽媽帶著她，匆匆忙忙地往一所新學(xué)校趕去。

當(dāng)新學(xué)校呈現(xiàn)在母女倆面前時(shí)，冬冬驚奇地站住了:這所新學(xué)校的門(mén)柱竟是兩棵掛滿樹(shù)葉的小樹(shù)，寫(xiě)著校名的牌子大約是被風(fēng)刮的，歪歪斜斜地掛在“門(mén)”上:“巴學(xué)園”。

冬冬正想問(wèn)媽媽“巴”是什么意思，眼角里又映進(jìn)了別的東西——六輛電車擺在校園當(dāng)教室用。冬冬高興地大聲說(shuō):“我可喜歡這個(gè)學(xué)校啦!”媽媽心里想，冬冬喜歡不喜歡這個(gè)學(xué)校倒無(wú)所謂，主要是要看校長(zhǎng)是否喜歡冬冬。——冬冬當(dāng)時(shí)并不知道自己被開(kāi)除的事，一直到她二十歲以后，媽媽才告訴她。

冬冬和媽媽一走進(jìn)校長(zhǎng)室，一位頭發(fā)稀疏，門(mén)牙脫落的男人立即站了起來(lái)，他就是小林宗作校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)讓媽媽先走了，然后把椅子拖到冬冬跟前，和冬冬面對(duì)面地坐下來(lái)說(shuō):

“好，隨便給老師說(shuō)點(diǎn)什么吧，把你心里想說(shuō)的話，全都講出來(lái)。”

冬冬本來(lái)想，大概是問(wèn)到什么說(shuō)什么吧，聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，便立刻興致勃勃地講了起來(lái)。她講的內(nèi)容有:

來(lái)時(shí)乘坐的電車開(kāi)得很快。

曾向車站的售票員叔叔要一張車票，但他沒(méi)給自己。原來(lái)的班主任女老師長(zhǎng)得很漂亮。

家里有一只褐色的名叫洛克的狗。會(huì)做“伸爪”和“對(duì)不起”的姿勢(shì)，還會(huì)做“吃飽了”的樣子。

鼻涕流出來(lái)時(shí)，總愛(ài)吱啦吱啦地抽，因?yàn)榕聥寢屃R，才擤掉。

爸爸在海里游泳游得真棒，還會(huì)跳水。

冬冬滔滔不絕地講著，校長(zhǎng)聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒點(diǎn)頭。因而冬冬更高興了。不過(guò)到后來(lái)，終于沒(méi)什么可講的了。校長(zhǎng)問(wèn)道:“講完了?”

冬冬覺(jué)得這樣收?qǐng)瞿┟膺z憾，她緊張地在腦海里搜索，忽然又想起了一件事:冬冬今天穿了件毛料連衣裙，料子雖然不錯(cuò)，但媽媽卻認(rèn)為領(lǐng)子上的小花“不素雅”，她從椅子上下來(lái)，用手掂著領(lǐng)子，走到校長(zhǎng)跟前說(shuō):

“您瞧，就是這領(lǐng)子，媽媽說(shuō)她不喜歡。”

冬冬再也想不起什么可講了。這時(shí)，校長(zhǎng)站起來(lái)用溫暖的大手撫摸著冬冬的頭說(shuō):

“你，你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。”

冬冬這時(shí)盡管還不會(huì)看表，但她也感到講了不少時(shí)間，實(shí)際上，校長(zhǎng)聽(tīng)冬冬講了整整四個(gè)小時(shí)。無(wú)論是過(guò)去還是后來(lái)，再?zèng)]有哪個(gè)大人這么認(rèn)真地聽(tīng)冬冬講話了。她不由地感到自己有生以來(lái)第一次碰上了真正可親的人。

巴學(xué)園的一切都讓冬冬感到新奇，比如用真正的電車做教室，就使冬冬覺(jué)得和邊旅行邊學(xué)習(xí)一樣。不過(guò)最特別的還是學(xué)校的上課方式。在每天第一節(jié)課的時(shí)候，老師把當(dāng)天課程表上的全部課程的問(wèn)題都寫(xiě)在黑板上，然后對(duì)學(xué)生們說(shuō):“好，從你們自己喜歡的那個(gè)題開(kāi)始作吧。”

從自己喜歡的題做起，能引起學(xué)生們的興趣，即使是不喜歡的科目，只要在放學(xué)以前完成就行，所以他們總是能想辦法完成。遇到不懂的地方，可以到老師那里問(wèn)，也可以請(qǐng)老師到自己座位上來(lái)講解，直到完全領(lǐng)會(huì)為止。這才是真正的學(xué)習(xí)，因此根本不存在學(xué)生呆呆地聽(tīng)老師宣講這種情況了。

有一天，冬冬把自己最珍貴的錢(qián)包掉到學(xué)校的廁所里了，她從勤雜工叔叔那里借來(lái)了杓子繞到學(xué)校后邊，找到掏糞口，開(kāi)始往外掏糞了。每掏一杓子，冬冬都想:“這下該有了吧”，可是錢(qián)包就是不往杓子里來(lái)，上課鈴已經(jīng)響了，冬冬仍舍不得走。

這時(shí)，校長(zhǎng)剛巧從這兒經(jīng)過(guò)，看到冬冬在掏糞就問(wèn):

“你在干什么哪?”

“錢(qián)包掉進(jìn)去了。”冬冬連手都不停地說(shuō)。

“是嗎?”

說(shuō)完這兩個(gè)字，校長(zhǎng)又背著手象平時(shí)散步似地不知朝哪兒走開(kāi)了。

糞堆一個(gè)勁兒地增高，錢(qián)包卻還沒(méi)有找到。

過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)又路過(guò)這里，問(wèn)道:“有了嗎?”

冬冬站在糞堆中回答了聲“沒(méi)有”。

校長(zhǎng)彎下腰，把臉靠近冬冬的面頰，以朋友般的口氣說(shuō):“干完了要把它們送回原處喲!”

說(shuō)完又和剛才一樣，往別處去了。

錢(qián)包始終沒(méi)有出現(xiàn)，盡管如此，冬冬也心滿意足了:校長(zhǎng)看到自己的行為不但沒(méi)有生氣，反而充滿了信任，完全是把自己當(dāng)作一個(gè)有正常人格的人來(lái)對(duì)待的。從此，冬冬認(rèn)定校長(zhǎng)是“最可信任的人”，也“比以前更喜歡校長(zhǎng)了”。

又是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

早晨到校后，校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):

“天氣突然熱起來(lái)了，我準(zhǔn)備往游泳池里放水啦!”

午休時(shí)，校長(zhǎng)帶著大家集合在游泳池四周。冬冬心里捉摸開(kāi)了:

“我真鬧不明白，平常游泳時(shí)不是要穿叫游泳衣的那種衣服嗎?可今天校長(zhǎng)怎么沒(méi)說(shuō)讓帶這些東西呢?”

這時(shí)，校長(zhǎng)好象看穿了冬冬的心思，就對(duì)大家說(shuō):“游泳衣就不用擔(dān)心啦，咱們到禮堂去看看吧，好不好?”

冬冬和其他一年級(jí)的同學(xué)跑到禮堂一看，那些大一點(diǎn)的孩子們正在吵吵嚷嚷地脫衣服呢!并且，脫完衣服以后，就象進(jìn)澡塘子洗澡似的光著身子，一個(gè)接一個(gè)飛跑到校園里做體操去了。冬冬他們也連忙把衣服脫光。熱風(fēng)吹來(lái)，光光的身子渾身都感到舒服。

做完體操，大家亂嚷著跳進(jìn)了游泳池。這時(shí)，不管是身材瘦小的孩子，還是有點(diǎn)發(fā)胖的孩子，也不管是男孩還是女孩，統(tǒng)統(tǒng)都是原來(lái)剛出生時(shí)的樣子。冬冬心里嘀咕道:要是知道可以不穿游泳衣，無(wú)論怎么也得讓小狗洛克到游泳池來(lái)痛快玩一通。

為什么要光著身子游泳呢，小林校長(zhǎng)的想法有兩個(gè)。一是“男孩女孩若以詫異的眼光打量彼此身體的不同，那是不值得的。”再是讓孩子們懂得:“硬要把自己的身體在別人面前躲起來(lái)，那是不正常的。”校長(zhǎng)是要讓大家知道:

“什么樣的身體都是美的。”

巴學(xué)園里的學(xué)生中，有幾個(gè)同學(xué)患有小兒麻痹癥和有身材異常矮小那種生理缺陷的孩子，因此，校長(zhǎng)還有這樣一個(gè)想法:讓他們脫光身子和大家一起玩，這本身就會(huì)去掉他們的羞怯心理，進(jìn)而也可能有益于他們不至產(chǎn)生自卑感。而且事實(shí)證明這種做法是正確的，剛開(kāi)始時(shí)，有的有生理缺陷的孩子確實(shí)感到很害羞，但很快就不在乎了，歡樂(lè)占了上風(fēng)，什么“害羞”之類的心情不知不覺(jué)地拋到九霄云外去了。

為了使每一個(gè)孩子都健康地成長(zhǎng)，校長(zhǎng)的用心何其良苦啊!對(duì)于冬冬，校長(zhǎng)也是頗費(fèi)心思的，比如說(shuō)，校長(zhǎng)每次遇到冬冬都要對(duì)她說(shuō)一聲:

“冬冬真是個(gè)好孩子呀!”

每逢這種時(shí)候，冬冬臉上都會(huì)甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道:“是呀，我是個(gè)好孩子!”

的確，冬冬身上有很多好孩子的表現(xiàn)，比如對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇熱情，喜歡打抱不平；看到受傷的動(dòng)物時(shí)，她會(huì)拚命去護(hù)理它們。不過(guò)，另一方面，冬冬好奇心十分強(qiáng)，因此，也常惹出些令老師吃驚的亂子來(lái)。

例如，有一天不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)牛肉能大塊大塊地吊在掛鉤上，于是第二天一大早，她就用一只胳膊一動(dòng)不動(dòng)地吊在學(xué)校最高的那個(gè)單杠上。一位女老師問(wèn)她:“怎么啦?”冬冬高喊:“今天我是牛肉!”隨著喊聲一下子從單杠上掉了下來(lái)。還有一次，她在學(xué)校后邊沒(méi)事閑逛，老遠(yuǎn)看到路上放著一張打開(kāi)的報(bào)紙，冬冬心里想“這太好玩了”，她后退兩步然后加快腳步猛地跑了過(guò)去，一下子跳在那張報(bào)紙上，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了齊胸深的掏糞口里。原來(lái)這是清掃工、打開(kāi)掏糞口在干活，臨時(shí)有事出去一下，在掏糞口上蓋了張報(bào)紙……。類似這種事經(jīng)常發(fā)生，校長(zhǎng)肯定聽(tīng)到了學(xué)生家長(zhǎng)或老師們?cè)V苦和擔(dān)心的呼聲。所以只要碰到機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)總是對(duì)冬冬說(shuō):

“冬冬真是個(gè)好孩子呀!”身為校長(zhǎng)的小林宗作想要告訴冬冬的意思是:

“大家能舉出各種各樣的例子來(lái)說(shuō)明你不是個(gè)好孩子，但你真正的品質(zhì)并不壞，而且有好的一面，我作為校長(zhǎng)兼老師是完全了解這一點(diǎn)的呀!”這句話，使冬冬從心靈深處樹(shù)立起信心，使她確信“我是個(gè)好孩子”。這句在某種程度上說(shuō)不定對(duì)冬冬的一生產(chǎn)生了決定性影響的，至關(guān)重要的話語(yǔ)，在冬冬就學(xué)于巴學(xué)園的整個(gè)期間，小林校長(zhǎng)是一直掛在嘴上來(lái)鼓舞她的。

二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，巴學(xué)園在被轟炸中燃燒了。小林校長(zhǎng)望著吞噬校園的大火充滿信心地考慮要再創(chuàng)一個(gè)學(xué)校。

令人遺憾的是，小林校長(zhǎng)的愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但當(dāng)年巴學(xué)園的學(xué)生們很多都成為優(yōu)秀的人才，他們本身就是對(duì)巴學(xué)園的最好紀(jì)念。

(摘自《中國(guó)婦女》1986年第9期)

8. 四洛克是啤酒嗎

葡萄味四洛克酒精度12度，葡萄味很濃，入口從喉嚨到胸口一直都是熱熱的，第一口喝下去像葡萄味汽水，慢慢才會(huì)有很重的酒味涌上來(lái)，有點(diǎn)辣，但并不是很刺激。

水蜜桃味四洛克酒精度12度，顏色很好看，粉粉的，而且真的是水蜜桃味道，是最受女孩子喜歡的一款，果味較重，氣很足，特備適合夏天喝。